Leer abre tu mente.

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jueves, 21 de noviembre de 2013

MARIA CAMILA MIRA CASTRILLON

POLITECNICO COLOMBIANO JAIME ISAZA CADAVID  
AREA: Lengua Materna 
Docente: Luz Dory González 
 AÑO 2013. 
PORTAFOLIO AUTOEVALUATIVO  
El PORTAFOLIO AUTOEVALUATIVO es muy importante en mi proceso de aprendizaje porque este me permite consignar mis fortalezas, aprendizajes, debilidades que obtengo durante las actividades orientadas por mis maestros; también me permite corregirlas y hacer compromisos para mejorar mis debilidades y potenciar mis capacidades. 

FECHA Y NOMBRE DE LAS ACTIVIDADES DESDE CADA TEMA 
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD 
APRENDIZAJES  
DEBILIDADES Y ASPECTOS POR MEJORAR 
COMPROMISOS Y NOTA CUANTITATIVA 

Desde las herramientas infovirtuales, blogger, presentaciones prezzi, esquemas visuales, normas APA., búsquedas avanzadas, bases de datos, entre otros 
 En esta actividad buscamos hacer el aprendizaje mas didáctico
Esta actividad me permitió conocer más de las opciones que ofrece la web
 Ninguno todo está bien
Esta actividad me ayudara más adelante en los trabajos virtuales que me ponga durante toda mi carreara
Desde la expresión oral 
 En esta actividad tiene el objetivo de  de mejorar nuestra expresión oral
Nos ayudo a mejorar nuestra forma de exponer
 Ninguno todo está bien
 Esta experiencia me ayudara más adelante en las exposiciones próximas.
Desde la lectura 
 En esta actividad tiene le fin de q nos gustar mas lectura y con ellas a prender cosas sobre la materia
 No ayudo a tener un buena comprensión lectora en texto de estudio
 Ninguno todo está bien
 Nos ayudo para reforzar nuestra lectura.
Desde la escritura 
 En esta actividad fue con el propósito de hacer nos mas capaces de redactar un texto
 Nos ayudo redactar y elabora texto de estudio
 Ninguno todo está bien
 Nos ayudo a mejorar más en la forma de de escribir.



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