SIGNOS DE PUNTUACION- MATEO SALDARRIAGA RAMIREZ Y HECTOR MARIO SOSSA

POLITECNICO COLOMBIANO JAIME ISAZA CADAVID

LENGUA MATERNA

DOCENTE: LUZ DORY GONZÁLEZ

Unidad Tres: Actividad pedagógica No. 3

Duración: 2 horas

COMPETENCIA ORTOGRÁFICA

SIGNOS DE PUNTUACIÓN

EL PUNTO Y EL PUNTO Y COMA.

El punto: el punto seguido se utiliza para separar oraciones cortas dentro de un párrafo largo, cuando estas tienen que ver con el mismo tema o asunto.

Ejemplo:

·        "Dios está en su palacio de cristal, en su trono de oro, en su reino celestial".

·        "Trabajamos día tras día, trabaja tú, pintor, y trabaja tú, poeta".

Clases de puntos: Seguido, aparte y final.

El Punto aparte: se usa cuando terminamos una idea general, es decir, cuando terminamos un párrafo. Ejemplo:

"Un viejo sabio habría dedicado la mayor parte de su vida a la invención de un gran robot, que habría de asombrar el mundo.

Durante años de vigilia, aislado de todos, tratado de loco, no salió de su taller, situado en una colina cercana a la ciudad. Algunos niños curiosos que se habían  atrevido a espiar por los grandes cristales de su morada, decían que estaba muy  viejo y que tenía una barba blanca y tan larga que le llegaba al pecho.

- Da miedo verlo- decían".

Da otros ejemplos en los que se debe usar el punto:

A.    

PUNTO Y SEGUIDO: Las casas son de madera. Una vez se construyó una de pasta
PUNTO Y APARTE: Los peces tienes branquias para respirar bajo el agua.
La selección natural hace que la evolución sea una realidad
PUNTO FINAL: La vida es hermosa y tu igual.

Indica en tres ejemplos de cómo se puede usar el punto aparte:

B.    

-     -  La pelota rebotaba en los jugadores, como si tuviera vida propia. Nadie podía enviarla al arco.
Ésta se hartó que la golpearan y salió volando por arriba de las tribunas, así logró la libertad.

  

-       Amé, fui amado, el Sol acarició mi faz.

     ¡Vida, nada me debes! ¡Vida, estamos en paz!

-      Si tú me dices ¡ven!, todo lo dejo.

     Llegaré a tu santuario casi viejo

El Punto y Coma (;): sirve para separar oraciones entre las cuales hay cierto sentido.

Ejemplo:

·        "La golondrina risa, caprichosa, su canto en el pozo; silba el mirlo sobre la naranja caída; el jilguero canta feliz en su guayabo" (Platero y Yo) Juan Ramón Jiménez.

·        "El sol pone su alegría de plata y oro; mariposas de cien colores juegan portada partes, entre las flores" Tomado de Literatura Española y análisis textual.

Consulte: Amplía un poco el uso del punto y coma.

·        Seleccione un artículo de un periódico y busque frases que contengan ejemplos en los cuales se utilice el punto (.) y el punto y coma (;).

El Papa Francisco no volverá a visitar Latinoamérica antes de 2016 El Papa Francisco explicó este sábado a un grupo de ex alumnos  jesuitas uruguayos que no volverá a visitar Latinoamérica antes del 2016, año en el que, según el pontífice, si viaja a Argentina, también tendrá que visitar Chile y Uruguay. "No sé cuándo está planeado ir allá, antes del dieciséis no, seguro. Pero lo que sí es seguro es que si visito Argentina, tengo que visitar Chile y Uruguay, los tres juntos. Así que estaremos allí", explicó el pontífice argentino según un comunicado emitido por la Santa Sede. Al mediodía de hoy, en la sala de los Papas del Palacio Apostólico, el papa Francisco recibió en audiencia a un grupo de ex alumnos de los jesuitas de Uruguay a quienes les dijo "!me traen tantos recuerdos de allá!". "Lo único que me extraña -añadió- es que no haya ninguno con el mate. ¿No se animaron?. Ahí les faltó la veta uruguaya. Porque cuando vino el presidente de ustedes (José Mujica) estábamos con el mate". Ante la presencia de los jóvenes uruguayos aseveró: "Veo que hay muchos chicos; es una promesa y una esperanza. A mí esto me trae muchos recuerdos de los compañeros que han organizado esto, y cosas lindas". Al despedirse les pidió "un favor": "Que recen por mí, ¿eh?. Porque acá la gente es muy buena, son buenos compañeros y todos trabajan juntos, pero el trabajo es mucho,y no se da abasto. Recen por mí, por los colaboradores, para que podamos seguir adelante. ¿Eh?" El Papa Francisco, previamente, recibió en audiencia privada al presidente de la república de Panamá, Ricardo Martinelli, quien le aseguró que su mayor deseo es "acabar con la pobreza" en su país. Además, el Obispo de Roma concedió también hoy el premio Ratzinger, instituido en el 2011 por la Fundación Vaticana Joseph Ratzinger-Benedicto XVI y que este año ha recaído en el profesor y biblista inglés Richard A. Burridge y en el profesor Christian Schaller, vicedirector del Instituto Benedicto XVI de Ratisbona (Alemania). http://www.elcolombiano.com/BancoConocimiento/E/el_papa_francisco_no_volvera_a_visitar_latinoamerica_antes_de_2016/el_papa_francisco_no_volvera_a_visitar_latinoamerica_antes_de_2016.asp

Frases:

PUNTO SEGUIDO: “No sé cuándo está planeado ir allá, antes del dieciséis no, seguro. Pero lo que sí es seguro es que si visito Argentina, tengo que visitar Chile y Uruguay, los tres juntos.

PUNTO Y COMA: Ante la presencia de los jóvenes uruguayos aseveró: "Veo que hay muchos chicos; es una promesa y una esperanza.

PUNTO FINAL: … explicó el pontífice argentino según un comunicado emitido por la Santa Sede.

APLICACIÓN DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

En el siguiente escrito seleccione los signos de puntuación que aparecen. Saque aparte las frases y busque, según la puntuación,  el significado de:

Dos puntos                            Puntos suspensivos             Coma

Comillas                                Signos de Interrogación                  Exclamación

EL VIAJE SE INICIA

"La hazaña comenzó el 18 de enero de 1953 con un vuelo desde Nairobi hasta la  reservación Masai. La diferencia entre ambos asentamientos humanos parecía, en  palabras del autor, estar marcada por miles de años, "de la edad de hierro a la era  atómica". Sus primeras impresiones ofrecen un retrato de las costumbres de esta etnia  centrada en la ganadería, los hombres provistos de lanzas se dedican al cuidado de  sus miles de animales, ya en esos días se diagnosticaba problemas de sobrepastoreo -,  y las mujeres, con vistosos ornamentos corporales, atienden la vida familiar. De  acuerdo con sus observaciones, los Masai ubicados en la región conservaban sus  prácticas milenarias, mientras que los situados en las costas acusaban la influencia de otras tribus y de los habitantes europeos.

En su crónica, el autor manifiesta una clara admiración hacia el grupo, al que atribuye  las virtudes de calidez, sentido del humor, fidelidad e integridad. En su texto predomina  la noción del "buen salvaje", que siglos antes se había construido en contraste al  hombre "civilizado" de la ciudades europeas, y que tuvo enorme peso en el imaginario  colectivo.

Monsanto describe con respeto, pero nunca con distancia, los usos de los Moran, los  guerreros y su rito más importante, el Unoto, celebrado cada siete años. Este marca un  cambio de vida que conlleva a nuevas libertades...                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

Fragmento de National Geographic - Febrero de 2006.

Frases que seleccionó:

·        DOS PUNTOS: Después de la elección dijo: “...Es el principio del fin...”

·  COMILLAS: "La hazaña comenzó el 18 de enero de 1953 con un vuelo desde Nairobi hasta la  reservación Masai. La diferencia entre ambos asentamientos humanos parecía, en  palabras del autor, estar marcada por miles de años, "

·        PUNTOS SUSPENSIVOS: Este marca un  cambio de vida que conlleva a nuevas libertades...

·        SIGNOS DE INTERROGACION:

-¿Dónde estuviste ayer?
-¿A qué hora regresaste?
-¿Has descansado ya?
-¿A qué hora te vas?
-¿porque no viniste?

·        COMA: En su crónica, el autor manifiesta una clara admiración hacia el grupo, al que atribuye  las virtudes de calidez, sentido del humor, fidelidad e integridad.

·        EXCLAMACION:

-¡Qué paisaje tan bello!
-¡Cómo me he divertido!
-¡Vamos, no hay que perder el ánimo!
-¡Calla te!
-¡Corre!

DOS PUNTOS: Los dos puntos (:) son un signo de puntuación representado por dos puntos alineados verticalmente (:). Se escriben pegados a la palabra o el signo que los antecede, y separados por un espacio de la palabra o el signo que los sigue. No debe confundirse con los dos puntos (¨) que van, en algunos casos, sobre la letra u conocidos como diéresis.

COMILLAS: Las comillas (« », “ ”, ‘ ’) son signos tipográficos utilizados para desmarcar niveles distintos en una oración. Generalmente se utilizan:

• Para citar textualmente algo que ocupe menos de tres o cuatro renglones.
• Si la cita ocupa más de tres o cuatro renglones, es usual eliminar las comillas, reducir un punto el tamaño de la letra y aumentar la sangría izquierda (que no la sangría de primera línea). En estos casos, en Wikipedia se utiliza la etiqueta.

PUNTOS SUSPENSIVOS: Los puntos suspensivos son signos de puntuación que se representan por tres puntos alineados horizontalmente al nivel de la línea base de escritura (…). Por ejemplo: taza, cocina, leche…

SIGNOS DE INTERROGACION: El signo de interrogación es un signo de puntuación que indica que la oración que le sigue o precede es una pregunta. En las lenguas que usan el alfabeto latino este signo se escribe ¿? aunque en griego se usa ; (punto y coma) para señalar la interrogación.}

COMA: La coma (,) es un signo de puntuación que señala una breve pausa que se produce dentro de la oración o para separar distintas oraciones y frases que se refieran al mismo tema, pero que engloben diferentes ideas o conceptos.

EXCLAMACION: Los signos de exclamación (¡ !), también conocidos como signos de admiración, se usan para indicar una expresión y para enfatizar algo. El signo con que se inicia la exclamación es «¡» y el signo con que se la termina es «!».
Este signo tiene la función de representar en la escritura la entonación exclamativa de un enunciado. En la pronunciación, los enunciados que van entre signos de exclamación tienen un tono final descente, pero con un momento previo de ascenso brusco, en palabras como qué, cuánto, quién, cuándo...
El castellano es el único idioma en el que debe usarse el signo inicial «¡»